【事件过程 4】总结经验教训
| | 发布日期:2012年04月01日 来源:春秋农事 原创作者：拾穗居士 点击数: |
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（爷爷，你叫我问的问题，甲已经有回答了。）
谢谢。甲怎么说？
（他说，他有上过厕所。他说，他习惯的都是在最后一间上的。有没有把手机带着上厕所，他记不清楚了，有可能带了，也可能没带。）
丁甚至问过甲：“是你自己不小心掉的吧！
甲说：“应该是吧。”
丁无法理解：“那为什么你不出来说清楚呢！”
甲反驳：“”我说过谁拿了吗？”
“案件”本身已经息事。
经过前面三篇的记事，“案件”
的本事到此也可以结束了。
现在的结论已经归结到甲。
丙只是因为巧合，虽然没拿苹果掌机，却成了偷斧子的人。
【事件过程 4】总结经验教训
现在，我应该检讨的是我自己。
我一开始错误地集中怀疑到丙。为什么？
因为我直接受了“谁拿了”的指示，从而被少年诱导向侦破案件。
虽然比较快就发现疏漏，提出问题，以求弥补，但作为有半生年纪的老人，阅历不甚缺乏社会学问的人生，尤其是有一定心理专业和逻辑知识致力工作有经验积累的人，如此轻率，是很不应该的。
我在内心向丙道歉。
之所以铺陈完了纪事“案件”本身之后，还要写今天的这篇，是因为“【事件过程】”所指的事件，不仅只是针对我的听闻、逻辑推演、发现遗漏、寻求答案弥补前提，最终还原“案件”本身真相——这一过程，更是就我犯错误的过程，一次教训，以日志记在这里。
丙是好孩子，他有自己的快乐。我不知道，如果他晓得许多同学都怀疑过他，有什么教训是他应该去接受。
少年都是质本洁来的，与其说他们无所顾忌，还不如说他们没有心计地游戏、同伴、快乐，得失其间，难道他们也要去接受什么，背负人生的包袱，我们做大人的才觉得他们成熟了吗？
至于甲，我觉得他最后存在有的不应该，带有国民性。
祝福成长快乐！
2012-03-31 广州 谢谢小瑞。
