（这次见面的目的是先前剑达与张老板商定的，即对他们小孩“字写不好”给予指导。关于他们“小孩”的谈话，可见08年12月1日《样板缺失》一文中“我第一次针对少年儿童的家庭教育问题，提出‘样板缺失’是在05年的11月,在广州名雅苑，接受张先生咨询时的……”。这次见面，剑达与“小孩”以及他的父母一边用自助餐一边交谈，时间长达三个小时。这里集中记录的内容是很小的一部分。）

【小孩】爷爷好。
【剑达】我们好几年没见了。那时，你才一年级，我还去过你的学校，在你家还帮你做了纸坦克呢。
【小孩】我不记得了。我能问你问题吗？
【剑达】当然可以。
【小孩】我问你……
【剑达】请等等，我们这样好吗——你先准备一下，等一会儿，你可以向我提出9个问题。我先问你9个问题，这样我们是公平的，好吗？
【小孩】好的。你问吧！
【剑达】我的问题分三组，每一组3个问题。
【小孩】好啊！
【剑达】那，我开始了。第一组问题是：你在学校最喜欢什么？最不喜欢什么？最希望什么？
【小孩】这很简单——我在学校最喜欢踢足球，最不喜欢跳绳，最希望电脑课多一些。
【剑达】我要问你的第二组问题是：在家里你最喜欢什么？最不喜欢什么？最希望什么？
【小孩】在家里我最喜欢玩，最不喜欢我做作业时有人来吵我，最希望大人不要在我外面玩得正开心时，打电话叫我回家。
【剑达】哦，这样。那我的第三组问题是：在世界上你最喜欢什么？最不喜欢什么？最希望什么？
【小孩】（想了一会儿）在世界上，我最喜欢自由，最不喜欢大人什么都管我，——不是！不是！——爷爷，我可以改一下吗？
【剑达】当然可以。
【小孩】我最不喜欢有一种人啦，前面说跟我很好，是我的朋友，但是，但是背后他就又说，又说我怎么样怎么样的不好了——就是我最不喜欢的。
【剑达】接下去——在世界上你最希望什么？
【小孩】最希望星期六和星期天我能够睡到我自己醒过来。
【剑达】哦，你这叫“自然醒”，有道理。
【小孩】那我现在可以问你问题了吗？
【剑达】当然，现在轮到你来问我了。
【小孩】好的，我问你——你是不是也很讨厌前面说很好，背后又说怎么样怎么样的朋友？
【剑达】这样的人，许多人都不会喜欢的。不过，如果是我有证据说明我的哪位朋友是这样的话，我会有两种方式来对待。
【小孩】什么方式呢？
【剑达】一种方式是，我想想，这位朋友是不是也常常这样对待他的其他的朋友，如果也是这样，那说明是他的性格这样，性格是很难改的，所以我以后就注意些，不怎么再和他接近了。
【小孩】嗯，那还有一种呢？
【剑达】还有一种，就是——如果这位朋友不这样对待他的其他朋友，而仅仅是对我的，那我会自己先找自己出了什么问题。是自己出了错误，做的不好的问题呢，还是他说我的坏话跟实际情况不同，那我一定会找个机会，找个合适的机会，有其他朋友在场的情况下，把事情的经过讲一讲，心里怎么想的讲一讲。我这样做了，可以表白我自己，让朋友们来证明我的事实，使他有新的感觉，解除其中的什么误会，做出新的判断。即使不能改变他一个人的说法，但是，起码我争取到了其他朋友的了解。
【小孩】好吧，你的办法还可以。我以后也试试。
【剑达】现在，你可以提出第二个问题了。
【小孩】你在这个世界上最不喜欢什么？
【剑达】（一时语塞）我在这个世界上最不喜欢什么？（我不知道应该怎么样表达，才能保证我的真实思想，又不至于起负面的影响）
【小孩】（得意）爷爷你还不能回答吗？
【剑达】（终于说出）我在这个世界上，最不喜欢浪费我的时间。
【小孩】因为你已经老了——你没有了时间就死了！
【剑达】是的。你可以希望你能够“自然醒”，你可以希望不中途影响你尽兴去玩的自由，因为你很小，你拥有许多的时间，而我，已经是“爷爷”了，时间不再给我更多的年月日，所以，我没有了自由。我不得不早早起床，迟迟睡觉，不断努力……
【小孩】嗯。
【剑达】那现在可以向我提出你的第三个问题了吗？
【小孩】你……我没有问题了。
【剑达】你有九次提问的机会，你只提两个问题呀！
【小孩】我没有问题了。
【剑达】是提不出问题了吗？
【小孩】嗯。
【剑达】你回答了我向你提出了的九个问题哦。
【小孩】是呀。
【剑达】我只回答了你 两个问题哦。
【小孩】（想了想）我提不出问题了。
【剑达】这样，你不觉得我这样对待你是不公平的吗？
【小孩】但是，但是……但是，我只有两个问题，你一定要我提九个问题，你这不就强迫我吗——强迫是公平吗？
【剑达】（惭愧）你说的很有道理。谢谢你教了我。
【小孩】（得意）没什么的。

                         2008-12-14 / 15  子夜  追记  广州 乘仲第策